Mesures de carte scolaire présentée le 18 mars dernier.

Lors du CSA-Départemental du 18 mars dernier, le DASEN a présenté ses propositions de mesures de carte scolaire pour la prochaine rentrée scolaire, avec les ouvertures et fermetures de classe.

Dans notre organisation syndicale, nous considérons que les fermetures sont trop nombreuses, à nouveau, en connaissant le contexte de classes surchargées et d’un manque de moyen et que ces mesures ne sont pas acceptables en l’état.

Pour rappel, lors de la présentation de ces mesures, entérinées lors du CDEN du 31 mars, l’UNSA et la CFDT se sont abstenus.


  • Circonscription de Fleury-les-Aubrais :
OuverturesFermetures
Adj. Mat. L. PergaudAdj. Mat. CHANTEAU
Adj . Elem. LOURY
Adj. Elem NEUVILLE AUX BOIS
(maintien de la décharge)
Adj Mat. SEMOY
  • Circonscription de Gien :
OuverturesFermetures
Adj. Elem . BRIARE Eiffel primaire
Adj . Elem. GIEN, Cassin primaire
Adj. Elem MONTCRESSON primaire
  • Circonscription de Chateauneuf-sur-Loire :
OuverturesFermetures
Adj. Elem CHATEAUNEUF GenevoixAdj. Elem CERDON
Adj. Mat. SULLY BlanchardAdj . Elem. THIMORY
Adj. Mat. VIEILLES MAISONS primaireAdj. Mat. CHATEAUNEUF Genevoix
Adj Mat. DAMPIERRE EN BURLY
Adj. Elem ST MARTIN D’ABBAT
Adj Mat. LORRIS
Adj. Elem OUSSOY ( maintien d’une décharge pour le directeur)
  • Circonscription de Montargis Ouest :
OuverturesFermetures
Adj. Mat. CHALETTE MakebaAdj. Elem CHALETTE, Claudel
Adj. Mat. VILLEMANDEUR Le Buisson
Adj. Elem. MONTARGIS Langevin, primaire
Décharge de direction supplémentaire CHALETTE Perret élém
  • Circonscription de Montargis EST :
OuverturesFermetures
Adj. Elem AMILLY Clos Vinot
Adj. Mat AMILLY St Firmin des Vignes
  • Circonscription de Orléans EST :
OuverturesFermetures
Adj. Mat ORLEANS, M de la FournièreAdj. Elem ORLEANS, Gutenberg
Adj. Mat ST JEAN DE BRAYE, A FrankAdj. Elem ST JEAN DE BRAYE, J Prévert
Adj. Mat ORLEANS, Gutenberg
Adj. Elem ST JEAN DE BRAYE, P Langevin
  • Circonscription de Orléans SARAN :
OuverturesFermetures
Ecole Les Parrières, primaire 12 classesAdj. Elem ARTENAY
Adj. Mat GIDY2 Adj. Elem SARAN Bourg
Adj. Elem SARAN Chene Maillard
2 Adj. Elem SARAN Sablonnières
Fermeture école SARAN M Pagnol
  • Circonscription de Orléans SUD :
OuverturesFermetures
3 Adj Mat ORLEANS Poincaré, fusion avec l’élémentaireAdj. Elem. JARGEAU Porte Madeleine
Adj. Mat ARDON Adj. Elem LA FERTE SAINT AUBIN, Les Sablons
Adj. Mat. REP ORLEANS L Pasteur Adj. Elem MARCILLY EN VILLETTE X Deschamps
Adj. Mat ST DENIS DE L’HOTEL Adj. Elem MENESTREAU EN VILLETTE
Adj. Elem. REP ORLEANS G Galloux
3 Adj. Mat ORLEANS Poincaré
Adj. Mat. ORLEANS Joli Bois
  • Circonscription de Orléans Val-de-Loire :
OuverturesFermetures
Adj Mat. ST JEAN LE BLANC J BonnetAdj. Elem. ST JEAN LE BLANC J Bonnet
Adj. Elem. ORLEANS Jean ZayAdj. Elem. ORLEANS A Dessaux
Adj. Elem. ORLEANS G Apollinaire
Adj. Elem. ORLEANS La Cigogne
Adj. Elem. ST DENIS EN VAL Bourgneuf
Adj. Elem. ST DENIS EN VAL Champdoux
Adj. Elem. ST JEAN LE BLANC C Jeune
  • Circonscription de Pithiviers :
OuverturesFermetures
3 Adj. Mat. BOISCOMMUN, fusion avec l’élémentaire3 Adj. Mat. BOISCOMMUN, fusion avec l’élémentaire
3 Adj. Mat. BOYNES, fusion avec l’élémentaire3 Adj. Mat. BOYNES, fusion avec l’élémentaire
Adj. Elem. CORBEILLES
Adj. Elem. ESTOUY
Adj. Mat. LE MALESHERBOIS
Adj. Elem. REP PITHIVIERS St Aignan
Adj. Elem. PITHIVIERS LE VIEIL, C Charbonnier
Ad. Elem. SERMAISES
  • Circonscription de Saint Jean de la Ruelle :
OuverturesFermetures
ULIS ST JEAN DE LA RUELLE Le NormandAdj. Elem. INGRE M Choix
Adj. Elem. INGRE V HugoAdj. Mat. ST JEAN DE LA RUELLE P Bert REP+ (maintien de la décharge du directeur)
  • Circonscription de Saint Privé Saint Mesmin :
OuverturesFermetures
Adj. Elem. BAULE
Adj. Elem. CRAVANT
Adj. Elem. MESSAS
Adj. Mat. OLIVET Poutyl
Adj. Elem. ST PRIVE ST MESMIN
  • Autre propositions :
OuverturesFermetures
5 postes de RASED G3 postes RASED, E et G
1 poste Enseignant R.1 CPC ASH 2
2 poste coordination EBEP
4 postes CPC
3.75 décharges de PEMF
2.33 décharges exceptionnelles de direction (LORCY, LADON, OUSSOY, Perret à CHALETTE, NEUVILLE AUX BOIS, SERMAISES)
UPE2A Chateauneuf et Montargis

Budget Bayrou : 470 postes supprimés dans les écoles ! Inacceptable !

Les documents présentés par le ministère lors du comité social d’administration du 17 janvier font apparaître la réalité du budget 2025 du gouvernement Bayrou et Borne, longuement négocié avec le parti socialiste de M. Faure pour échapper à la censure : 470 postes d’enseignants seront supprimés à la rentrée 2025 dans les écoles publiques. Pour certaines académies, il s’agit d’une véritable saignée : 127 postes en moins à Lille, 110 à Paris, 64 à Nancy-Metz, 64 à Reims, 63 à Lyon, 60 à Dijon…

Alors que l’Ecole publique manque de tout, le budget Bayrou aura donc des conséquences désastreuses sur les conditions de travail des personnels et les conditions d’apprentissage des élèves : les IA-DASEN proposeront une nouvelle avalanche de fermetures de classes lors des comités sociaux d’administration départementaux, de nouveaux postes de remplaçants et d’enseignants spécialisés seront supprimés…

100 postes pour généraliser les PAS et amplifier la remise en cause
des droits des élèves en situation de handicap

Par ailleurs, avec ces 470 suppressions de postes, ce budget confirme que les 24 000 élèves en situation de handicap, aujourd’hui privés de places en établissements sociaux et médico-sociaux auxquelles ils ont pourtant droit, seront bien plus nombreux à la rentrée prochaine.

En effet, dans le cadre de l’Acte 2 de l’Ecole inclusive, la ministre Borne entend renforcer les pôles d’appui à la scolarité (PAS) en allouant 100 équivalents temps plein (ETP) pour leur généralisation. Pourtant dans les quatre départements préfigurateurs (Aisne, Côte-d’Or, Eure-et-Loir et Var), les PAS engendrent chaos, colère et indignation auprès des collègues. Cela n’empêche pas la ministre d’annoncer que quatre nouveaux départements mettront en place les PAS à la rentrée prochaine ainsi que tous les départements dont les IA-DASEN seront volontaires.

Suite de l’article.

Circulaire pour les temps partiels en 2025, le SNUDI-FO 2025 s’interroge sur la réglementation

Après récente publication de la circulaire concernant les demandes de temps partiels et la réintégration, le SNUDI-FI 45 a été plusieurs fois saisis par les collègues qui s’étonnaient de son contenu.

Notre syndicat a aussi été parfois interpellé par certaines décisions prises dans cette circulaire, qui ne semblent pas toujours coïncider avec la réglementation en vigueur, Code de l’Éducation et Code de la Fonction Publique.
Pour éclaircir ces zones d’ombre, le SNUDI-F45 a transmis au DASEN du Loiret le courrier suivant.

Mouvement inter départemental, le calendrier est disponible pour la rentrée 2025


La note de service vient de sortir. Vous trouverez ci-dessous des informations pratiques.


Nous vous joignons ci-dessous quelques liens utiles :

– Calculateur de barème et fiche de suivi mis à disposition des départements par le Snudi national : https://fo-snudi.fr/permutations/

– Lien vers la carte des résultats des années précédentes : Carte résultats

– Lien vers la Note de service parue au BO spécial n° 5 du 31 octobre : NS mouvement inter

– Lien vers les lignes directrices de gestion du 22 octobre 2024 :LDG mobilité

– Lien vers les pièces justificatives à fournir : Pièces justificatives


Calendrier des opérations

  • Jeudi 31 octobre2024:publication des LDG et la note de service au BO n° 39 du 19 octobre
  • Mardi 5 novembre2024:ouverture de la plate-forme « info-mobilité » (01 55 55 44 44)
  • Mercredi 6 novembre2024à12h:ouverture des inscriptions dans l’application SIAM
  • Mercredi 27 novembre2024 à12h :clôture des inscriptions dans l’application SIAM et fermeture de la plate-forme Info mobilité
  • A partir du jeudi 28 novembre2024:envoi des confirmations des demandes de changement de département dans la boite électronique I-Prof du candidat
  • Jeudi 12 décembre 2024 (au plus tard) : date limite d’envoi par les collègues des confirmations des demandes de changement de département et des pièces justificatives dans les directions des services départementaux de l’Education nationale (cachet de la Poste faisant foi).

L’absence de transmission de la confirmation de demande au plus tard le 12 décembre 2024 entraînera automatiquement l’annulation de la participation au mouvement.

  • Lundi 13j anvier 2025(au plus tard):date limite de réception par les services des demandes tar- dives pour rapprochement de conjoints ou des demandes de modifications de la situation familiale.
  • Mercredi 15 janvier 2025:affichage des barèmes dans SIAM
  • Dumercredi 15 janvier au mercredi 29 janvier 2025:Phase de demandes de correction des barèmes initiaux formulées par les enseignants et traitement des demandes par les services départementaux. Demande d’annulation de participation.
  • Mardi 4 février 2024:date limite de réception des demandes d’annulation de participation.
  • Mercredi 5 février2025:les barèmes sont arrêtés définitivement pas les DASEN et visibles sur SIAM


Mouvement “poste à profil” POP :

    • Du mercredi 6 (midi) au mercredi 27 novembre 2024 (midi) : saisie des candidatures sur Colibris
    • Du jeudi 28 novembre 2024 au mardi 21 janvier 2025 : Instruction des dossiers de candidature par les DSDEN et organisation des entretiens avec les candidats et classement.
    • Mercredi 22 janvier 2025 : date limita d’annulation des vœux.
    • Vendredi 24 janvier 2025 : date limite de classement des agents sur les postes par les DSDEN
    • Mercredi 19 février 2025 (midi): communication des résultats par courriel
    Annulation de vœux ou de la mobilité POP obtenue – Du 6 au 27 novembre (midi) : annulation d’un ou plusieurs vœux sur Colibris. – Du 27 novembre (midi) au 22 janvier 2025 inclus : le candidat peut supprimer un ou plusieurs vœux en adressant un mail à la DSDEN sans avoir à invoquer un motif particulier. Du 23 janvier au 19 février 2025 (midi) : le candidat ne peut plus annuler de vœux. – A compter du 19 février 2025 : possibilité de demander l’annulation en argumentant.
  • Mercredi 12 mars2025:transmission des résultats aux participants.

Les collègues qui envisagent de participer au mouvement peuvent solliciter l’aide du SNUDI-FO. Ils peuvent remplir le formulaire d’aide (https://fo-snudi.fr/permutations/ ) et nous transmettre les éléments être accompagnés ( https://snudifo45.fr/wp-content/uploads/2024/11/fiche_suivi_permut_2025.doc)

Dans le doute, n’hésitez pas à écrire au SNUDI-FO 45 !

Rendez-vous de carrière hors calendrier légal, le SNUDI-FO45 écrit à l’administration

Lors de ce début d’année scolaire 2024 2025, nous avons plusieurs fois appris que les collègues concernés par un rendez-vous de carrière cette année n’avaient pas été informés en temps en heure avant l’été, en respect de l’article 3 de l’arrêté du 5 mai 2017 relatif à la mise en œuvre du rendez-vous de carrière des personnels enseignants, d’éducation et de psychologues du ministère chargé de l’éducation nationale.

L’administration a reconnu auprès des collègues une « erreur technique ». Nous avons malgré tout écrit à l’administration pour demander une compensation permettant aux collègues de préparer sereinement et correctement les rendez-vous de carrière.

Mobilisation pour défendre l’enseignement spécialisé !

Un bilan catastrophique dans l’Éducation Nationale

Lors de sa conférence de presse du 27 août, la ministre démissionnaire Belloubet a été contrainte de confirmer que 24 000 élèves n’étaient pas pris en charge dans les établissements sociaux et médico- sociaux faute de places.
Ce sont donc 24 000 élèves dont le droit à bénéficier de conditions d’apprentissage adaptées à leurs difficultés et/ou à leur handicap sera bafoué pour des raisons d’économies budgétaires. Ces élèves sont bien souvent inscrits d’office en classe ordinaire, situation d’autant plus inacceptable que les conditions de travail des personnels dans les écoles et les établissements sont de plus en plus désastreuses.

Bon nombre d’enfants sont également scolarisés avec moins de 6h par semaine en enseignement ordinaire et finissent par vivre une déscolarisation totale. L’Éducation nationale est d’ailleurs régulièrement sanctionnée suite à des recours de parents dénonçant le manque de moyens mis au service de la
scolarisation de leurs enfants (ex : CAA de Nantes du 16 juillet 2024).

Pour une scolarisation adaptée aux besoins de chaque élève.

La Fédération Nationale de l’Enseignement et de la Culture dans la Fonction Pulique, Force Ouvrière -FNEC FP FO – qui regroupe notamment les syndicats de Force Ouvrière du premier degré, du second degré, des personnels administratifs, ou encore des personnels de direction avait pris l’initiative avec d’autres organisations de la confédération Force Ouvrière d’organiser une journée de mobilisation à Paris le 25 janvier dernier pour défendre l’enseignement spécialisé et adapté.

À la suite de cette mobilisation réussie, ces organisations invitent les personnels, adhérents ou non, à signer massivement la pétition en ligne pour exiger la défense de l’enseignement adapté et spécialisé, le maintien et la création de places dans les établissements spécialisés, le recrutement d’enseignants spécialisés et d’AESH ou encore un statut de fonctionnaire pour les AESH.

Notre fédération partage cette initiative et appelle à signer cette pétition :

https://www.fo-fnecfp.fr/petition-defense-de-lenseignement-specialise/?

Le SNUDI-FO 45 écrit au DASEN du Loiret à propos des évaluations généralisées

« Mr le DASEN du Loiret

Mr le chef de la division des écoles

Mesdames, messieurs les IEN de circonscription.

En cette période de préparation à la rentrée scolaire, notre syndicat SNUDI-FO 45 a pris connaissance de certains éléments concernant les évaluations nationales. Il nous semble nécessaire d’en échanger avec vous afin de veiller au bon déroulement de cette rentrée scolaire.Passation des évaluations dans les écoles.

Les enseignants ont déjà reçu dans les boites mails des écoles un courriel daté du 26 août indiquant les dates et les modalités de passation et des remontées des évaluations dans les classes du CP au CM2.

Ces évaluations ne bénéficient d’aucun cadrage institutionnel (ni obligation de service, ni inscrit dans les 108h pour les remontées) et ne sont donc en aucun cas des obligations.

Nous rappellerons prochainement à tous les enseignants que ces passations et ces remontées ne peuvent aller à l’encontre de la liberté pédagogique et que chacun est libre, ou non, de les réaliser dans sa classe et d’en faire les remontées.

Nous vous remercions donc par avance de laisser le choix aux collègues de faire ou non ces évaluations.

En vous remerciant pour votre compréhension en en vous priant de croire à notre attachement à l’Éducation Nationale.

Respectueusement. »

Evaluation spécifique des directeurs : pour le SNUDI-FO, c’est NON

« Madame, Monsieur,
Vous êtes éligible en 2024-2025 à une évaluation au titre de vos fonctions de direction d’école, sous réserve d’exercer ces fonctions au 1er septembre 2024.
Pour votre information, vous trouverez en lien les modalités du dispositif d’évaluation.
Vous serez informé(e) de la date, de l’heure et du lieu de l’entretien par courriel au moins 15 jours calendaires avant la date de celui-ci. »

Voilà le message qu’ont reçu bon nombre de directeurs durant les congés d’été. Quelle est cette évaluation ? D’où vient-elle ?

Une évaluation spécifique issue de la loi Rilhac

Dans le cadre des textes d’application de la loi Rilhac (décret du 14 août 2023 et circulaire du 20 mars 2024), les directeurs d’école seront dorénavant évalués au plus tard après trois ans d’exercice dans leurs fonctions puis au moins une fois tous les cinq ans, hors temps scolaire, par l’inspecteur de l’éducation nationale de la circonscription dont ils dépendent.

Cette évaluation donnera lieu à un entretien portant sur la mission spécifique de directeur d’école et sur ses conditions d’exercice. Cet entretien fera l’objet d’un compte rendu écrit.

La circulaire confirme que l’évaluation des directeurs ne peut avoir lieu la même année que les rendez-vous de carrière ; elle est distincte de ceux-ci. Elle ne permettra donc pas une accélération de carrière.

Pourtant, la mise en œuvre de cet entretien n’est pas sans rappeler celle des rendez-vous de carrière :
– le directeur est informé avant le début des vacances d’été de la programmation d’un entretien professionnel pour l’année scolaire à venir ;
– la date de cet entretien lui sera notifiée au plus tard quinze jours calendaires avant la date de celui-ci. A noter cependant que cet entretien se déroulera en dehors des heures de classe ;
– le directeur évalué pourra effectuer des remarques par écrit voire un recours hiérarchique suite à cette évaluation.

Une évaluation calquée sur celle des chefs d’établissement du 2nd degré

Dans une situation où les contre-réformes successives et les suppressions de postes mises en place par les gouvernements Macron aboutissent à la territorialisation de l’Ecole publique et à la dégradation des conditions de travail de tous les personnels et notamment les directeurs, ceux-ci seraient évalués par écrit, à l’aide d’un formulaire spécifique, sur leurs compétences :
– pédagogiques (animation, pilotage, coordination des projets et de l’équipe pédagogique) ;
– relationnelles avec les familles, les représentants légaux des élèves ;
– relationnelles avec les représentants élus des parents d’élèves, les partenaires de l’école (élus, associations) ;
– organisationnelles relatives au fonctionnement de l’école.

Des directeurs placés sur des sièges éjectables

Alors que les directeurs, comme tous les autres enseignants, sont déjà évalués dans le cadre de leurs rendez-vous de carrière, cette évaluation spécifique n’a d’autres objectifs que d’avancer vers un statut particulier pour les directeurs, de les transformer en contremaîtres dociles chargés de mettre en œuvre les contre-réformes… et de les accabler de toujours plus de tâches !

Et pour cela, un article du décret du 14 août 2023 permet de les maintenir sous pression voire de les placer sur un siège éjectable : « Les instituteurs et professeurs des écoles nommés dans l’emploi de directeur d’école peuvent se voir retirer cet emploi par le directeur académique des services de l’éducation nationale dans l’intérêt du service. »

Le SNUDI-FO invite les personnels, et en particulier les directeurs,
à se réunir pour faire valoir leurs revendications

Les mesures prises par Macron et ses gouvernements, notamment en ce qui concerne l’Ecole publique, sont combattues par les personnels, rejetées par les électeurs aux élections législatives, et pourtant elles continuent de s’appliquer comme si de rien n’était. Pire, le président Macron ose nommer un premier ministre, Michel Barnier, fervent partisan des politiques de rigueur et de privatisation, ennemi de l’Ecole publique et du statut des personnels.

Inacceptable pour le SNUDI-FO.

Le SNUDI-FO réaffirme son exigence d’abrogation de la loi Rilhac et de ses textes d’application, en particulier ceux concernant l’évaluation des directeurs.

Les directeurs n’ont pas besoin d’évaluation spécifique ou d’un statut particulier mais d’une augmentation des quotités de décharges, d’une réelle revalorisation (100 points d’indice pour tous), d’une aide administrative statutaire et d’un allègement des tâches.

Le SNUDI-FO invite les personnels, en particulier les directeurs, à participer aux réunions initiées par le SNUDI-FO dans les départements de manière à décider des initiatives à prendre pour faire aboutir les revendications

Retrouvez le communiqué du SNUDI FO : Cliquez ICI